INI-Sciences : un Projet de Culture Scientifique et Technique pour préparer la relève !

INI-Sciences est un projet de l'Association des Ingénieurs et Scientifiques Haïtiano Canadiens (AIHC) qui vise à faire la promotion des sciences auprès des jeunes, particulièrement ceux issus de milieux défavorisés. Ce projet tente de démystifier le domaine des sciences en innovant avec des activités pratiques et permet aux jeunes de côtoyer des modèles de réussite. INI-Sciences se veut aussi un soutien aux enseignants dans le domaine des sciences qui peuvent trouver des ressources professionnelles et des animateurs disponibles pour rendre vivant l'enseignement des sciences auprès des jeunes.

De façon spécifique, INI-Sciences vise à encourager la réussite scolaire et en même temps à préparer la relève en génie, sciences et technologie dans un souci de réussite et de prospérité économique ayant comme aboutissement, entre autres, le maintien de la compétitivité du Québec et du Canada sur les plans scientifique et technologique.

Dans sa mise en œuvre, le projet se distingue essentiellement par les méthodes d'apprentissage utilisées ainsi que par l'encouragement continu des participants. Les étapes de développement et les activités sont réparties en deux volets principaux:

Volet 1 - Promotion des carrières scientifiques :

• Organiser des rencontres ou des visites d'écoles et y faire des présentations thématiques pour démystifier la science et la technologie auprès des jeunes ;
•  Produire, en collaboration avec des jeunes, un bulletin électronique se rapportant aux sciences et aux technologies ;
•  Organiser des visites industrielles chez les compagnies et universités adhérentes ;
•  Réaliser avec les jeunes une foire annuelle de carrières pour les exposer à des professionnels du milieu et aux différentes spécialisations du génie, des sciences et de la technologie.

Volet II -Laboratoire mobile de pratique :

• Monter un laboratoire de pratiques (incluant l'informatique, la robotique, l'électronique, les télécommunications, la mécanique, l'environnement, etc.) ;
• Rendre le laboratoire mobile pour des démonstrations dans les écoles et organismes communautaires du milieu ;
• Organiser des activités de pratique scientifique durant l'été à l'intention des jeunes de 11 à 14 ans qui sont issus des milieux défavorisés et qui n'ont pas les moyens de participer dans des camps d'été spécialisés.